珠海家长不要做扫兴的父母

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育儿路上，父母应该成为孩子的引导者和支持者，而不是批评者和惩罚者。通过正向反馈，父母可以帮助孩子建立自信，培养积极的人生态度， 也能让孩子时刻感觉自己被爱着。

心理学家威廉•詹姆斯所说：“人性中最为根深蒂固的本性就是渴望受到赞赏。”

及时表扬是一种强大的激励工具，它能够立即强化孩子的积极行为。当孩子展现出值得称赞的行为时，父母应当迅速而真诚地表达他们的赞赏。这种反馈不仅能够提升孩子的自信心，还能鼓励他们在未来继续重复这些行为。

心理学家阿尔伯特·班杜拉说：“及时的正面反馈能够增强个体的自我效能感，从而激励他们在未来继续展现出积极的行为。”

二、鼓励孩子要具体

例如，与其简单地说“你做得很好”，不如说“我看到你在数学作业上非常专注和细心，这真的很了不起”。这样的鼓励不仅能够增强孩子的自我效能感，还能帮助他们建立起对特定技能或行为的积极认同。

小红在家里主动帮助妈妈做家务，妈妈注意到了这一点，并具体表扬了她：“小红，你今天主动洗碗，做得非常好，妈妈很感动。”这种具体的鼓励让小红明白，她的努力是被看见和赞赏的。

正面引导是一种教育方法，它侧重于教导孩子正确的行为和价值观，而不是仅仅禁止或惩罚不当行为。通过正面引导，父母可以帮助孩子理解为什么某些行为是重要的，以及这些行为如何影响他们自己和他人。

教育学家简·尼尔森说：“通过正面引导，我们不仅教会孩子正确的行为，更重要的是，我们教会他们如何成为有责任感和同情心的人。”

四、给孩子情感支持

父母的情感支持还能够鼓励孩子表达自己的情感，这对于他们的心理健康和情绪调节能力的发展非常重要。

小华在学校遇到了困难，感到非常沮丧。他的父母注意到了他的情绪变化，给予了他一个拥抱，并耐心听他倾诉。父母的这种情感支持让小华感到被爱和被理解，也帮助他重新获得了面对困难的勇气。

目标设定是一种帮助孩子设定并实现个人目标的方法。这涉及到与孩子一起确定他们想要达成的具体、可衡量的目标，并制定实现这些目标的计划。通过目标设定，父母可以帮助孩子发展自我激励和自我监控的能力，这对于他们的长期成功至关重要。

卡罗尔·德韦克说：“目标设定是自我调节学习的核心，它能够帮助个体明确自己的学习方向，提高学习效率和动机。”